Publicado por KELVIN SMART
13 de septiembre de 2024 | Comentarios
Se ha llamado la atención de la dirección de la Universidad de Jos sobre información falsa que circula en varias plataformas de redes sociales, especialmente el falso calendario académico revisado de los estudiantes para la sesión 2024/2025 que está circulando ampliamente.
Un documento falsificado atribuido a la Administración Universitaria y supuestamente firmado por el Director de Planificación y Gestión Académica, Prof. J.P. Chollom, indica erróneamente que el nuevo período de sesiones de la universidad comenzará el 23 de septiembre de 2024.
La gerencia desea aclarar que este documento es completamente inventado y no proviene de ningún canal oficial dentro de la Universidad.
La dirección invita a todos los miembros de la comunidad universitaria y al público a estar atentos y confiar únicamente en información verificada de los canales de comunicación oficiales de la Universidad en cualquier anuncio oficial, incluidos los anuncios relacionados con académicos y asuntos relacionados.
Mientras tanto, el Senado de la Universidad de Jos aprobó la extensión del inicio del calendario académico 2024/2025 de la universidad por unas semanas más. Esta decisión se tomó en la 1ª reunión ordinaria del Claustro Universitario para la convocatoria académica 2024/2025.
La extensión es en respuesta a los retrasos observados en la publicación de los resultados O’level de 2024, que interrumpieron los cronogramas previamente programados para la realización de los ejercicios de evaluación posteriores a UTME y Direct Entry (DE). Estos retrasos han afectado particularmente a la colección JAMB 2024 y han dificultado que algunos solicitantes elegibles participen en el ejercicio de selección.
Para abordar y aliviar este problema, el Senado aprobó esta extensión para que todos los solicitantes elegibles que deseen ser admitidos en la Universidad de Jos tengan las mismas oportunidades de participar en el proceso de selección sin desventajas.
La administración de la Universidad agradece la comprensión y la paciencia de los estudiantes que regresan, los futuros estudiantes y el público durante este período y garantiza el compromiso de la Universidad con un calendario académico y un proceso de admisión inclusivos.
