OpenAI anunció su última asociación sin fines de lucro, ChatGPT, un curso en línea gratuito para mejorar la alfabetización en IA de los profesores.
En programa de entrenamiento de una hora Codesarrollado y publicado por Common Sense Media, uno de OpenAI socios sin fines de lucroy está destinado a educadores K-12. Según la descripción de Common Sense Media de los nueve módulos, los profesores aprenderán los conceptos básicos y las implicaciones éticas de la inteligencia artificial, la IA generativa y ChatGPT, y luego aprenderán cómo utilizarlos “de forma segura y eficaz” en el aula.
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Según OpenAI, este curso ya ha sido utilizado por educadores de todo el mundo. docenas de escuelasincluidos aquellos en Arizona, California y en todo el sistema de escuelas autónomas Challenger Schools. “Estamos en las primeras etapas de la adopción de la IA en K-12, y es importante para todos nosotros (educadores, tecnólogos y organizaciones) trabajar juntos para permitir que esta tecnología empodere a los profesores y mejore los resultados del aprendizaje de los estudiantes”. dicho Leah Belsky, directora general de educación de OpenAI.
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OpenAI ha publicado su primera guía para educadores en 2023, un centro de preguntas frecuentes para educadores, ejemplos de guías para el aula y testimonios para fomentar el uso de la tecnología para “acelerar el aprendizaje de los estudiantes”.
El último recurso respalda el impulso de la compañía para lograr más aplicaciones de inteligencia artificial en el aula, luego de un impulso inicial hacia el uso generativo de la inteligencia artificial por parte de los estudiantes luego del lanzamiento inicial de ChatGPT. Desde entonces, más empresas de tecnología han respaldado la integración de la IA en la educación temprana, incluidas Canva y el gigante tecnológico de las aulas Google. En agosto, Google anunció una asociación con un editor sin fines de lucro de recursos educativos de código abierto. OpenStax para entrenar su chatbot de inteligencia artificial, Google Gemini, en libros de texto revisados por pares.
El mes pasado, el Departamento de Educación publicó su propio una colección de profesores diseñado para ayudar a los distritos escolares K-12 a integrar la inteligencia artificial en entornos administrativos y educativos.
Pero muchos educadores y sus defensores todavía desconfían del uso generalizado de la IA generativa en las escuelas y sus implicaciones para la privacidad de los datos, y expresan preocupaciones constantes sobre su impacto en la creatividad, el pensamiento y la salud mental de los estudiantes. Al mismo tiempo, la inteligencia artificial se está convirtiendo en una parte cada vez más influyente de la adolescencia, desde la amenaza de los chatbots informales hasta los chatbots acompañantes. Una encuesta reciente de adolescentes de Common Sense Media encontró que el 70 por ciento usa inteligencia artificial para ayudar con la tarea o aliviar el aburrimiento, pero solo un tercio de ellos les dijo a sus padres que estaban usando la nueva tecnología.
